淄博企业体验式内训、腾志[资质企业]、企业体验式内训项目管理

头脑风暴法又称智力激励法，BS ( Brain Storming )法，由现代创造学的创

始人，美国学者阿历克斯·奥斯本1939年shou次提出，1953年正式发表。它是 一种通过小型会议的*形式，让所有参与者在自由愉快、畅所欲言的气氛中，

自由交换想法或点子，并以此激发与会者创意及灵感，使各种设想在相互碰撞 中激起脑海的创造性“风暴”的方法。适合于解决比较简单、严格确定的问题，

如产品名称、广告口号、销售方法、产品的多样化研究等，企业体验式内训培训课程，以及需要大量的构 思、创意的行业，如广告业。

华立集团总部14楼会议室，正在进行中高层管理人员“寻找企业成功因素”

的培训。老师介绍游戏规则为：

发表观点阶段。每人畅所欲言地就讨论主题发表自己的观点，企业体验式内训项目管理，并陈

述自己的理由和证据。每个人的发言时间不得超过3分钟，历下区企业体验式内训，不许在别人发言的 时候随意插话。如果认为自己的观点在规定时间内不能表达清楚和完整的，等

大家都讲完后再补充发言。每个人的观点都将记录在黑板上。

实际问题解决

体验式学习着重在现实世界。课程会安排机会并让参与者运用课程内容解决其正经历到的实际问题。运用课程内容，不只是发生在训练之后，而且是在课程进行时的主要焦点。当参与者将所*用在解决自己的状况和案例上时，是他们学习得很好的时候。这给予直接的实用信息，企业体验式内训培训中心，并赋予参与者在问题点上运用的能力。

允许重新计划

允许重新计划，任何训练课程的结论都会令参与者自然地问“那接下来要如何呢？”，要衡量体验式学习课程的成功与否，端看这个问题是如何被回答的。也就是说，如何将所学转换到工作或带回家。一个主动式的课程结束时，会考虑到参与者要采取的下一步行动，以及他们实行新想法和技巧时将会面对的障碍。