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欧雷带你看VR教育如何从“死硬件”转变为“活应用”

　　VR技术应用于教育，只是一种教育技术，欧雷vr虚拟现实报价，是教育教学的辅助手段，欧雷vr虚拟现实案例，无法代替教师教学。今后要加强VR的教育教学方法研究，同时要研究VR环境给学生带来的影响，以及对社会的影响。因此需要教育领域开启VR心理学、VR社会学和VR法学等方向研究，开展相关的研究，对虚拟现实技术的发展提供了保障。

本文节选于《中国教育网络》杂志

编辑：桂楷东

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VR虚拟现实发展史，跟欧雷一起细数VR经历

　　埃里克?豪利特（Eric Howlett）基于“大跨度超视角”（LEEP）技术，于1989年推出的虚拟现实头盔Cyberface。原始Cyberface还配有平面面板，实际上是为穿戴在胸前设计的。它使用复合电缆，可以平衡分布头盔重量。

原始Cyberface还配有平面面板

　　豪利特创建的LEEP VR公司先后推出三款不同的Cyberface设备。第二代Cyberface拥有LCD液晶面板，配有RGB和复合电缆。

Cyberface2代

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