*PCI课程招生-芊梦学校-江西*PCI课程

江西南昌芊梦儿童成长中心专门针对“自1闭症（*）”、“学习障碍”、“语言障碍”、“行为障碍”、“社交障碍”、“情绪障碍”、“智力发育迟缓”等2-8岁儿童综合性康复的训练机构。中心设教师一对一训练和小组课教学，江西*PCI课程，为每一位入学儿童做综合评估，制定针对性教学方案。*PCI课程服务热线。

孩子不理人，这是太内向？

孩子说话晚，2岁不会叫爸爸妈妈，这是贵人语迟？

孩子很固执，只穿同一件衣服，这是有个性，做事情专一？

我们总是把孩子的表现给予合理的解释，*PCI课程价格，期盼等长大了就好了。但上述孩子的这些表现真的可以一直等下去吗？我们要警惕，他们可能患了*。

*，俗称，是一种*发育障碍，孤独谱系障碍中常见的类型。*主要表现为社交缺陷、交流困难、兴趣局限及刻板重复的行为模式，严重影响患者的社会功能，甚至导致精神*。但是，*目前没有，有效方式就是康复训练，越早开始训练，效果越好！

请跟随小编一起观看本集精神心理科普漫话——*吧，了解*谱系障碍的类型、临床表现以及如何干预，给予*孩子关爱和支持~~

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(1) 婴儿时不会用喃喃语作为表达的尝试。

　　(2)言语有明显的异常，如在音量、语速、节奏及音调上。

　　(3)说话形式异常，特点是鹦鹉学舌式语言，重复别人说过的话，重复别人的问题，刻板地回答问题。

　　(4)人称代词混用。明显的是“我”与“你”的概念混淆不清。

　　(5)对词语混乱运用。特点是说出与当时情景不相关的话。

(6)与人交谈时主题混淆。例如，当别人都在谈及有关体育的话题时，患者会忽然说起火车时刻表。

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我在那次篮球活动中协助一位*儿童练习运球，*PCI课程费用，我们之间没有办法进行沟通，他听不懂我说的话，而他甚至不能说出任何一句完整的话；他不愿意好好站直，不在后面支撑着他就会坐在地上不起来；他不愿意拍球，我需要手把手他；他会趁我不注意时一把抓走我脸上的眼镜往地上摔......这些听起来就像在描述一个不懂事的小孩子，但是亲身和他们相处后会很明显感受到区别，熊孩子是因为顽皮的天性和部分家长的溺爱，但这位*儿童却是因为没有办法理解周围存在事物的意义。*PCI课程服务热线。


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