海北博雅实验*园国学特色-君诚教育(推荐商家)

认识他人和世界：2.3岁的孩子已经逐渐开始有了“你我”之分，也开始意识到这个世界不单只有自己的家人。年纪越大，孩子们越会感受到他们属于某一个（文化，民族，地域的）集体，越是感受到人与人之间关系的复杂，越是体会到自己和世界有着若隐若现的关系。*园需要帮助孩子们学会如何分享属于自己的文化，传统和信念，并且尊重他人不同的观点和想法；需要帮助孩子意识到人与人之间公平，理解和宽容的重要，以及让孩子承担起对集体，社会和世界的责任。

体验安乐：孩子在成长过程中需要能够感受到健康，满足，快乐和喜悦，这样能够让孩子更加自信和乐观的面对学习和挑战。*园需要给孩子提供一个温暖，信任，安全的环境。在其中，孩子们身体上的，情绪上的，精神上的，意识上的，所有的需要都能得到尊重和谅解，让孩子能够在稳定的状态下探索世界。

学会学习：现在的孩子们压力山大，又要背诗词，又要学算术，还要会弹琴，懂跳舞，爱艺术，可不少家长恰恰忘了孩子这时候需要培养的是爱上“学习”本身。学会学习，爱上学习永远无法靠服从和纪律，只能靠孩子自发的探索，不断的试验，学习和他人合作，为集体做出贡献，尝试*或者和他人一起解决问题，并且共同分享成功的喜悦。

神

材料：乒乓球放在有一定重量的塑料瓶口、水枪

玩法：参赛者站在3米线外，对准乒乓球*，命中率高者获胜。

5毛1块

男生代表5毛，海北博雅实验*园国学特色，女生代表1块，主持人喊多少钱，参与者凑成多少，落单者被淘汰。

松鼠大树

三人一组，二人手拉圆圈，面对面，扮大树，一人扮松鼠站在圆圈中间；没成对的学员担任自由人发口令。

（1）自由人喊“松鼠”：大树不动，扮演“松鼠”的人离开原来的大树，重新选择其他的大树。自由人同时迅速扮演松鼠找到大树，落单的人变成了新的自由人。

（2）自由人喊“大树”：松鼠不动，扮演“大树”的人离开原先的同伴重新组合成大树，并圈住松鼠，自由人同时快速扮演大树，落单的人变成了新的自由人。

（3）自由人喊“”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人可以做松鼠，松鼠也可以做大树，自由人亦快速插入队伍当中，落单的人就变成了新的自由人。